古代科技发展特点，古代科技发展特点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古代科技发展特点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古代科技发展特点的解答，让我们一起看看吧。

总结秦汉、三国两晋南北朝时期我国有哪些领先于世界的科学技术？这一时期我国科技发展的原因是什么？

这先都是我们大中华民族值得骄傲的地方.

总的概况成就：《周髀算经》、《九章算术》的问世，造纸术、地动仪的发明，以及天文、历法、医学等方面一系列的成就，奠定了中国科技文化在当时世界的领先地位。

① 天文历法成就

A、 先秦时期：《春秋》记载，公元前613年，“有星孛入于北斗”，这是世界公认的首次关于哈雷彗星的确切记录，比欧洲早600多年；春秋时我国历法已经形成自己固定的系统，基本上确立了十九年七闰的原则，比西方早160年；战国时期出现了世界上最早文学著作《甘石星经》。

B、 秦汉时期：汉武帝时，天文学家制订出中国第一部较完整的历书“太初历”；西汉关于太阳黑子的记录，被公认为是有关太阳黑子的最早记录；东汉科学家张衡对月食作了最早的科学解释；他发明制作的地动仪，比欧洲人制作的地动仪早1700多年。

② 医学成就

A，先秦时期：战国时期最著名的医生是扁鹊，后代医家把他奉为“脉学之宗”。战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是我国现存较早的重要医学文献，它奠定了我国医学的理论基础。

B， 秦汉时期：东汉的《神农本草经》是我国第一部完整的药物学著作。东汉末年的名医华佗发明的“麻沸散”是一种从植物中提取的麻醉药，这一发明比西方早1600多年。张仲景被后人称为“医圣”，其重要经典是《伤寒杂病论》。

教育的历史发展分为那几个时期?各个时期的教育有什么特点？

历史发展

古代教育、近代教育、现代教育。

特点：

1.古代教育的特点：

不在生产劳动和社会生活中进行教育，教育内容脱离实际生产的需要；教育有阶级性质，针对贵族和上流社会；教育内容简单；教育方法单一。

2.近代教育的特点：

以第一次工业革命为背景，科学技术教育已成为教育的主要内容；重视普及义务教育；马克思主义教育思想的产生和传播。

3.现代教育的特点：

教育与生产劳动相结合；教育适用于社会的所有成员；科学的教育水平和教育水平正在提高。

秦朝有哪些领先世界的科技成就？

郑和下西洋宝船，标志着中国古代手工业的顶峰

承接战国的技艺以及《考工记》中标准化的思维，秦朝手工业达到了一个顶峰，在兵马俑地宫发现秦朝已经有了大工业时代才有的大规模标准化生产，其制作的箭头达到了最佳杀伤力的角度，其青铜宝剑有使用西方二十世纪才发明的镀铬技术，种种技术遥遥领先。

秦代标准化生产的箭头，其弧度与现代的子弹头的弧度接近，有最佳的气动流线

三国马均发明的翻车，直到清末江苏许多地区仍在用它取水

汉初继承了秦朝的部分手工业水平，许多古老的技术仍然在流传，比如四川老官山出土了蜀锦提花机模型，为世界最早；马王堆金缕玉衣的制作，至今都很难复制。汉朝的铸剑技术已经十分发达，据《汉书艺文志》记载有专门鉴定刀剑品相的作品《相宝剑刀》二十卷世所不传。近年在居延破城子遗址发现了残简《相宝剑刀》【1】，表明汉朝时期已经掌握了间接淬火技术。淬火技术的使用使得钢铁的刚性、韧性、硬度、耐磨性、疲劳强度的性能大大得到提到，对钢铁工具的普及有着极大的作用。其他汉代手工业资料还有阜阳双古堆发现汉简《作务员程》，为作业工技者规定用人、用工、用料的定量和规格，并有若干度量衡进率材料，应是现存最早的手工业操作手册。

到此，以上就是小编对于古代科技发展特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于古代科技发展特点的3点解答对大家有用。