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哪个国家的科技发展最发达,哪个国家的科技发展最发达呢

发布时间:2024-07-09 07:07:52 科技发展 0次 作者:临沂科技网

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为什么外国人数学这么差但科技却很发达?

也不知从哪里道听途说的,外国人数学什么时候差过了?现在全世界高校学习的数学课程中的定理、定义,函数方程哪个不是外国人弄出来的,现代数学的图论、运筹学、拓卜学,组合数学等有哪个是中国数学家开创的。若以国际数学类获奖人数我们也比不了老外。题主可能以为奥数就是数学吧?那可错的离谱了。

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以美国为例子吧,这几位“美国科学家”:爱因斯坦,费米, 冯布朗,钱学森,都是享誉世界,留名青史的人物,但是,他们真的是美国科学家吗?

他们都曾经是贡献巨大的美国科学家(尽管美国背叛了钱学森),但是他们并不是真正的美国人。

现在也是一样,我有很多科学家朋友,在长岛的 Brookhaven 国家级实验室工作,这个实验室就是美国科学界的缩影,里面有大量新移民科学家,其中华人居多,他们是实验室的骨干,是实验室的大脑,美国土生的“科学家”其实主要是行政人员,是真正科学家的上司,他们对科学了解有限,也谈不上贡献,甚至基本数学都不行,但是个个都是嘴炮王,手下头顶着玻璃天花板的新移民科学家的研究成果基本都被这些行政人员掠夺,他们得到功劳。

美国以军事和经济手段全世界掠夺了大量的财富,吸引全世界人才,创造良好的学习和研究环境,因此产生了大量研究成果。

随着过度穷兵黩武,财政不堪负荷,美国科研的黄金时代已成过去,经费不继,人才大量流失,进入本世纪以来的新科技失败率严重上升,如果美国不迅速改弦易辙,恐怕在不久的将来就要随着大英帝国,逐渐走入历史的阴影中了。

外国一般的中学生数学差,但顶尖的学生水平比中国顶尖学生高一个档次,中国顶尖学生做奥数厉害,但奥数是初等数学内容,和高科技无关,外国顶尖高中学生学Ap课程,大概相当于大学一二年级内容,近年来更是开设AP后课程,大学三四年级内容,一个人能否成才看大学教育,而不是初高中教育!

外国人数学差是媒体偷换概念,吃瓜群众不明就里。

大家好,我是小兵。虽然专注于军事领域得问答,到看到这个题目我实在忍不住要说几句,就算影响垂直度也管不了那么多了!!!!


首先说明,我们有这种感觉是因为媒体经常报道一些外国人特别是欧美人不会算账,简单的加减乘除都得用计算器事,然后感慨一番外国人数学差,中国人数学好!我们的广大吃瓜群众也是靠的津津有味,不免自豪一番~~~

事实是什么呢?~~~外国人对简单的加减乘除的口算心算能力确实不高~但是~但是~但是~不要把算数当做数学!!!媒体和我们有意无意的把算数和数学划了等好。

那么外国人的数学能力怎么样呢?小兵就结合自己的经历说一说吧。小兵曾是一名工科小硕,读研期间也接触了不少本专业的美国,法国,荷兰的同学。给我的整体感觉是,他们的数学得能力着实的有两把刷子。

给我最深印象的是一位美国同学,当时我们在讨论一个关于“气体分层压缩后振动特性传递”的问题,本人当时的第一想法是设计实验分类验证,但是工作量会很大。这位美国同学却说~给他一天时间,他先把问题的数学模型建立出来,判断一下大方向再实验~我们当时感觉他在玩笑,因为对于这种复杂问题,在我和师兄看来根本就不可能抽相处数学模型。但是最终我们还是服气了~这位国际友人真的硬是给我们一点一点的把问题的数学本质抽象了出来。根据他的结论,我们不仅少做很多无所谓的试验,最让我们吃惊的是,实验数据跟他的理论推倒非常接近,甚至可以说完美契合。要知道那可是一大堆复杂的高阶微分和一次次的迭代运算。

以上就是那位美国友人的故事。如果你说一次个例代表不了什么,那小兵要说的是,在我们一起学习的一年多时间里,他曾多次展现他的“具体问题数字化”的抽象数学能力。当然,我的其他几位国际友人在运用数学解决问题方面也都比较厉害。

大家可能会说我遇到的是个例,但是我所接触到的留学生交换生他们的数学考试成绩都不差,而且他们运用数学解决具体问题的能力确实要高。

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