创新与科技发展说课稿，创新与科技发展说课稿模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新与科技发展说课稿的问题，于是小编就整理了2个相关介绍创新与科技发展说课稿的解答，让我们一起看看吧。

跨越式跳高试讲稿范文？

各位老师好!我是xx考生，今天我说课的内容是

跨越式跳高。我将从说教材、说学情、等几个方面进

行阐述。

说教材

本课以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心

发展及兴趣为出发点，运用自主、合作等学习方式，

培养学生创新意识与实践能力，让学生在自主、活

动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣。

跨越式跳高是一种简单的跳高方式，简单易学，学生

易于掌握。他分为助跑、起跳#、过杆和落地四个步

评价说课稿的不足与优点？

1、说课环节完整，思路清晰，讲解清楚;但对过程的解说过细，在教理、教例上没有鲜明的观点及实证。

2、说课稿较规范，有学情分析;但对“为何教” 解说不足，没有说清本堂课的教学目标及教学重难点以及确立的依据，说课中的“说教学过程”要有别于教学过程的实施过程。缺乏教学课件及板书，影响了说课的效果。

3、教学步骤的展开中体现了个人思路的独到、视野开阔的特色;但对教学过程的解说有些像日常讲课，要注意调整说课视角，以体现说课的研究性、反思性。

4、说课的开始部分流程规范，有很好的个人设想并提出了可行性教理;但中间教学环节的叙述过细，且结束显仓促，这些使说课的后半部分特色不鲜明。

5、说课整体思路清晰，能够针对学生特点设计教法体现了教师在教材处理上的创新;不足之处:教学过程的解说有些流程化，要注意教例与教理的水乳交融。另外语速应适当放慢会有利于呈现说课效果。

到此，以上就是小编对于创新与科技发展说课稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新与科技发展说课稿的2点解答对大家有用。