欢迎访问临沂科技网!

临沂科技网

您现在的位置是: 首页 > 科技发展 >详情

科技发展的几大变化教案,科技发展的几大变化教案设计

发布时间:2024-08-27 07:15:50 科技发展 0次 作者:临沂科技网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科技发展的几大变化教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍科技发展的几大变化教案的解答,让我们一起看看吧。

中秋节《月亮变变变》科学教案?

活动目标

科技发展的几大变化教案,科技发展的几大变化教案设计

1. 了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3. 激发幼儿探索月球的欲望。

重点难点

月亮为什么有圆缺。

活动准备

月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。

活动过程

一、出示:月饼。谈话导入课题。

幼儿园大班先开花后长叶的科学教案?

活动目标:   

1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。   

2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。   

3、观察了解桃花的外形特征,知道它在春天开放,是“报春花”之一。   活动准备:   水彩笔记录纸、图片、桃花若干。   活动过程:    1、出示桃花图片,提问:这是什么花?你在哪儿见过这种花?    2、找一找:哪里有桃花(如果有桃花,可带领幼儿到户外寻找,鼓励幼儿报告自己的发现)。    3、自由观察桃花   ——幼儿观察桃花的形状、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等,教师巡回指导。   ——按自己的方法记录观察情况(可用绘画、符号形式,也可用数字表示)。   

4、交流探究结果。   ——根据自己的记录自由交流。   ——个别幼儿讲述:桃花是什么样的?(教师可视情从花、枝等外形特征及开放时间进行追问和引导,重点帮助幼儿了解桃花是先开花后长叶的)   ——共同讨论:为什么人们喜欢把桃花称作“报春花”?   ——师幼总结桃花的特征,并根据大家的描述将桃花编成儿歌。

中班科学《男孩女孩不一样》教学设计?

教学目标:

1、让学生知道“男孩女孩不一样”。

2、了解男孩与女孩在穿着、外表上的不一样。

3、了解男孩女孩兴趣爱好的不一样。

4、了解异性身上的优点,教会孩子同异性友好交往。

教学重点:让孩子通过男孩女孩外表、兴趣爱好的不同,知道“男孩女孩是不一样的”。

教学难点:认同自己的性别,了解异性身上的优点,教会孩子同异性友好交往。

三年级下册科学凤仙花的一生教案?

一、教学目标:

1. 组织学生亲历了播下一粒种子长出一株植物结出多粒种子这个过程,认识一粒种子长出多粒种子,较好地理解植物“繁殖”的意义。

2.整理记录资料,形成新的认识。知道凤仙花的生长周期、植株特点、身体有根、茎、叶、花、果实和种子六部分。初步学会用事实、数据进行说明。

3.引领学生用观察凤仙花的经验,观察周围的各种植物。

到此,以上就是小编对于科技发展的几大变化教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于科技发展的几大变化教案的4点解答对大家有用。